а я во вторник - к стоматологу.
понедельник, 21 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
любимый во вторник едет на конференцию. на ЮБК. на день, в перспективе - на три.
а я во вторник - к стоматологу.
а я во вторник - к стоматологу.
суббота, 19 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Были на море.
Алена с восторгом рылась в песке и даже практически не ела его) и не убегала
А еще, это была первая взрослая прогулка без памперса!
К нам подходил кавалер на пол года нас старше, с серьезными намерениями (уже без трусов), но мы Дарию не изменяем и полностью проигнорировали попытки Савелия поиграться.
И мы даже пару минут стояли в обнимку с мужем (потом активно уже ходили/бегали/ползали за мелкой)
Алена с восторгом рылась в песке и даже практически не ела его) и не убегала

К нам подходил кавалер на пол года нас старше, с серьезными намерениями (уже без трусов), но мы Дарию не изменяем и полностью проигнорировали попытки Савелия поиграться.
И мы даже пару минут стояли в обнимку с мужем (потом активно уже ходили/бегали/ползали за мелкой)
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Я вчера писала о том, как Алена отнеслась к нашему сотруднику. Любовь и все дела...
Сегодня решили повторить, но в кабинете, помимо Алексея была моя мама, я и Вася.
Ситуация повторилась в точности. А дальше началось веселье...
Бабушка попыталась забрать Алену, не вышло.
Вася попытался забрать Алену и показать кто тут папа, не вышло.
В итоге, я забрала Алену у Алексея. Ну как забрала... она при этом ревела.
Вот и что это было?
Она должна была четко понять, что это не папа, так почему такая реакция? При том, что к чужим людям она даже не подходит и сладости, если ее угощают, не берет.
Сегодня решили повторить, но в кабинете, помимо Алексея была моя мама, я и Вася.
Ситуация повторилась в точности. А дальше началось веселье...
Бабушка попыталась забрать Алену, не вышло.
Вася попытался забрать Алену и показать кто тут папа, не вышло.
В итоге, я забрала Алену у Алексея. Ну как забрала... она при этом ревела.
Вот и что это было?
Она должна была четко понять, что это не папа, так почему такая реакция? При том, что к чужим людям она даже не подходит и сладости, если ее угощают, не берет.
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Осваиваю новый старый телефон.
То есть, телефону уже год как, но я им слабо пользовалась, даже СМС не знаю как отправлять... а теперь перед сном читаю инструкцию. На украинском языке.
Зато, никакой бессонницы, 5 минут - и я в отключке.
То есть, телефону уже год как, но я им слабо пользовалась, даже СМС не знаю как отправлять... а теперь перед сном читаю инструкцию. На украинском языке.
Зато, никакой бессонницы, 5 минут - и я в отключке.
пятница, 18 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
# у меня болит живот и это странно, надеюсь не желудок.
# развела мужа на массаж, все таки, попытка оплатить коммунальные платежи с Аленой на руках не прошла даром.
# сидела сегодня в маршрутке рядом с парнем, который мне когда-то нравился, ну, он и сейчас нравится, симпатичный мальчик... так вот, ехали плечо к плечу. так мило)
# ходили с Аленой к папе на работу. посидели у него на коленях, порисовали на документах...
потом зашли в соседний кабинет, а там парень, не то что бы похож на Васю, но тоже коротко стриженый и в очках такой же формы.
вообщем, мелкая как увидела его, так сразу подбежала, обняла и попросилась на ручки) Алексей был еще в большем шоке, чем я.
это при том, что до этого мы заходили в кабинет к другому парню и Алена, сразу как увидела, что это незнакомый дядя, развернулась и вышла.
# развела мужа на массаж, все таки, попытка оплатить коммунальные платежи с Аленой на руках не прошла даром.
# сидела сегодня в маршрутке рядом с парнем, который мне когда-то нравился, ну, он и сейчас нравится, симпатичный мальчик... так вот, ехали плечо к плечу. так мило)
# ходили с Аленой к папе на работу. посидели у него на коленях, порисовали на документах...
потом зашли в соседний кабинет, а там парень, не то что бы похож на Васю, но тоже коротко стриженый и в очках такой же формы.
вообщем, мелкая как увидела его, так сразу подбежала, обняла и попросилась на ручки) Алексей был еще в большем шоке, чем я.
это при том, что до этого мы заходили в кабинет к другому парню и Алена, сразу как увидела, что это незнакомый дядя, развернулась и вышла.
четверг, 17 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
17.05.2012 в 22:37
Пишет Любимая Маня!:ухохоталась)))))
17.05.2012 в 22:10
Пишет sonic-slonic:просто на поржать)
Пошла я на медосмотр, осталось только гинеколога пройти. И тут у них обед. Ну, думаю, домой успею сбегать, как раз и помоюсь. Пришла домой, вымылась, вытерлась полотенцем и бегом обратно, чтоб очередь не прошла. Зашла в кабинет, ЛЕГЛА на кресло, а врач- мужчина говорит: 'О-О-О-О... Как мы сегодня подготовились'. Че к чему я не поняла. Бегом на работу. Уже вечером стою на кухне, а с ванной кричит дочурка: "МАМА, А ГДЕ ПОЛОТЕНЦЕ, КОТОРОЕ УТРОМ ЗДЕСЬ ЛЕЖАЛО, Я В НЕГО ВСЕ СВОИ БЛЁСТКИ И ЗВЕЗДОЧКИ ПОЛОЖИЛА?"
17.05.2012 в 20:46
Пишет *F-fiona*:Пошла я на медосмотр, осталось только гинеколога пройти. И тут у них обед. Ну, думаю, домой успею сбегать, как раз и помоюсь. Пришла домой, вымылась, вытерлась полотенцем и бегом обратно, чтоб очередь не прошла. Зашла в кабинет, ЛЕГЛА на кресло, а врач- мужчина говорит: 'О-О-О-О... Как мы сегодня подготовились'. Че к чему я не поняла. Бегом на работу. Уже вечером стою на кухне, а с ванной кричит дочурка: "МАМА, А ГДЕ ПОЛОТЕНЦЕ, КОТОРОЕ УТРОМ ЗДЕСЬ ЛЕЖАЛО, Я В НЕГО ВСЕ СВОИ БЛЁСТКИ И ЗВЕЗДОЧКИ ПОЛОЖИЛА?"
среда, 16 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Ох, к тому моменту, когда Алена научится проситься на горшок, у меня сдохнут все нервные клетки.
вторник, 15 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Утром была у стоматолога.
Ох, не люблю я неожиданности, типа, а зубик-то, согласно снимку, "живой". Сейчас мы это быстро исправим.
Два укола Ультракоина в одну десну и один - в другую. Исправили. Уже практически не ноет.
В четверг очередное свидание.
А в это время у мелкой был первый сеанс массажа. В спящем состоянии.
Массажист, сказала, что ножки мы запустили...
Ох, не люблю я неожиданности, типа, а зубик-то, согласно снимку, "живой". Сейчас мы это быстро исправим.
Два укола Ультракоина в одну десну и один - в другую. Исправили. Уже практически не ноет.
В четверг очередное свидание.
А в это время у мелкой был первый сеанс массажа. В спящем состоянии.
Массажист, сказала, что ножки мы запустили...
понедельник, 14 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Почистила избранное. В основном, слэш-авторов, которых я читала, но с кем не общалась.
Слэш уже не читаю.
Слэш уже не читаю.
воскресенье, 13 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Делает попытки слезть с высокого стула.
Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз.
С поддержкой шагает по лестнице.
Ходит без поддержки.
Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы — обратно к ползанию.
Умеет пятиться задом.
Может взбираться на мебель.
Хорошо сидит на детском стуле.
Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч.
Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.
Может самостоятельно принимать пищу.
Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.
Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Малыш любит игры с мячом.
Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.
Любит «говорить» по телефону.
Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
Если его обязывают делать то, что он не хочет, — злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.
Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.
«Разговаривает» с предметами, с которыми играет.
Пытается рисовать.
Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?
читать дальше
Мини-программа первого триместра второго года жизни:
Побуждать ребенка к самостоятельной ходьбе.
Создавать ситуации, побуждающие к перемене тела в пространстве - поворотам, наклонам, приседаниям.
Способствовать малышу в овладении умением переносить легкие предметы (игрушки) на расстояние 3-5 метров, перешагивать невысокие препятствия (10-12 см).
Подниматься с ними на высоту детской горки (приставным шагом).
Расширять сенсорный опыт ребенка при действиях с предметами, используя дидактические игрушки и пособия:
перекатывание шаров, складывание кубов, нанизывание колец на стержень;
практические действия с игрушками-вкладышами (вкладывать и вытаскивать один из другого цветные колпачки, кубы);
занятия с народными сборно-разборными игрушками (собирать и разбирать матрешки, пирамидки, бочата).
Расширить запас понимаемых слов (50-100), активизировать лепетную речь с помощью введения отдельных облегченных слов ("га-га" - уточка, "ляля" - куколка, "топ-топ" - идти).
Расширить активный словарь (10-15 слов).
Постепенно расширять социальные контакты малыша с посторонними взрослыми и детьми. В условиях детского сообщества формировать игру "рядом" (то есть не мешать играющему рядом товарищу).
Продолжать проводить игровые "разученные" действия ("Ладушки", "До свидания", "Прятки" и т.п.).
Замечать и правильно реагировать на мокрые штанишки, облитый нагрудник, грязные ладошки.
Научить уверенно держать в руках чашку, пользоваться ложкой, подавать платочек, шапочку при одевании.
Исключить гиподинамию (малоподвижность), обеспечить ребенку правильный режим, проводить закаливание, гимнастику.
Делает попытки слезть с высокого стула.
Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках с одинаковой легкостью что вверх, что вниз.
С поддержкой шагает по лестнице.
Ходит без поддержки.
Путешествует по жилым помещениям: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы — обратно к ползанию.
Умеет пятиться задом.
Может взбираться на мебель.
Хорошо сидит на детском стуле.
Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч.
Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.
Может самостоятельно принимать пищу.
Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.
Помогает взрослому при одевании: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь.
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
Малыш любит игры с мячом.
Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
Пользуется посудой, туалетными принадлежностями.
Любит «говорить» по телефону.
Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
Если его обязывают делать то, что он не хочет, — злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
Правильно выполняет такие указания, как «Возьми ложку», «Дай игрушку», «Брось мячик» и т. д.
Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.
«Разговаривает» с предметами, с которыми играет.
Пытается рисовать.
Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?
читать дальше
Мини-программа первого триместра второго года жизни:
Побуждать ребенка к самостоятельной ходьбе.
Создавать ситуации, побуждающие к перемене тела в пространстве - поворотам, наклонам, приседаниям.
Способствовать малышу в овладении умением переносить легкие предметы (игрушки) на расстояние 3-5 метров, перешагивать невысокие препятствия (10-12 см).
Подниматься с ними на высоту детской горки (приставным шагом).
Расширять сенсорный опыт ребенка при действиях с предметами, используя дидактические игрушки и пособия:
перекатывание шаров, складывание кубов, нанизывание колец на стержень;
практические действия с игрушками-вкладышами (вкладывать и вытаскивать один из другого цветные колпачки, кубы);
занятия с народными сборно-разборными игрушками (собирать и разбирать матрешки, пирамидки, бочата).
Расширить запас понимаемых слов (50-100), активизировать лепетную речь с помощью введения отдельных облегченных слов ("га-га" - уточка, "ляля" - куколка, "топ-топ" - идти).
Расширить активный словарь (10-15 слов).
Постепенно расширять социальные контакты малыша с посторонними взрослыми и детьми. В условиях детского сообщества формировать игру "рядом" (то есть не мешать играющему рядом товарищу).
Продолжать проводить игровые "разученные" действия ("Ладушки", "До свидания", "Прятки" и т.п.).
Замечать и правильно реагировать на мокрые штанишки, облитый нагрудник, грязные ладошки.
Научить уверенно держать в руках чашку, пользоваться ложкой, подавать платочек, шапочку при одевании.
Исключить гиподинамию (малоподвижность), обеспечить ребенку правильный режим, проводить закаливание, гимнастику.
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Алена сегодня съела первую клубнику. Завтра посмотрим на реакцию.
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
ох, что-то мне совсем херово по утрам. перейду-ка я с трех таблеточек на шесть. и будет мне счастье, надеюсь.
суббота, 12 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Поскольку фотоаппарат накрылся, стал острый вопрос чем фотографировать.
Ну конечно, у меня же есть смарфон!
Так какого же хуя его не распознает наш гребанный компьютер?
Меня вот как-то не греет перспектива скидывать фотографии на работе, а на работе все окей, да.
Блять, вот это меня огорчило сегодня больше всего.
Апд. Свершилось чудо.
После пятиминутных расспросов мужа на темк "КАК?" и его "я включил мозг" и "ну я же начальник..." выяснилось, что надо было всего лишь подключить кабель в задний порт
Мы долго истерично смеялись.
Но там такие фото... мелкая там такая мелкая)
Ну конечно, у меня же есть смарфон!
Так какого же хуя его не распознает наш гребанный компьютер?
Меня вот как-то не греет перспектива скидывать фотографии на работе, а на работе все окей, да.
Блять, вот это меня огорчило сегодня больше всего.
Апд. Свершилось чудо.
После пятиминутных расспросов мужа на темк "КАК?" и его "я включил мозг" и "ну я же начальник..." выяснилось, что надо было всего лишь подключить кабель в задний порт

Мы долго истерично смеялись.
Но там такие фото... мелкая там такая мелкая)
14:25
Доступ к записи ограничен
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 11 мая 2012
15:25
Доступ к записи ограничен
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Ссылку позаимствовала у Любимая Маня!
combats.stalkers.ru/?a=analiz_nick&word=%EB%FE%...
тот, что был
ИСДЕЛ: Искусственный Синтетический Дроид для Ежедневной Лоботомии
сейчас
ЕЛАН: Единичная Личность для Автоматического Нападения
Итак, раньше я просто трахала мозги, а теперь я убиваю все живое. Еее! Ну круто же.
combats.stalkers.ru/?a=analiz_nick&word=%EB%FE%...
тот, что был
ИСДЕЛ: Искусственный Синтетический Дроид для Ежедневной Лоботомии
сейчас
ЕЛАН: Единичная Личность для Автоматического Нападения
Итак, раньше я просто трахала мозги, а теперь я убиваю все живое. Еее! Ну круто же.
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
isdel => elan.
четверг, 10 мая 2012
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©
Меня резко потянуло на зеленое.
Возможно, через пару дней пойдет. Честно говоря, даже мне глаз режет.
Чего-то хочется нового, да.
Возможно, через пару дней пойдет. Честно говоря, даже мне глаз режет.
Чего-то хочется нового, да.
«Если не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней»©